Учитель-логопед
Пелевина Татьяна Анатольевна
| Телефон | +73435577825 |
| Уровень образования | Высшее |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Логопедия |
| Ученая степень | нет |
| Ученое звание | нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности |
Педагогика и психология, дата окончания - 03.03.2010 |
| Данные о повышении квалификации |
«Создание развивающей речевой среды в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО», 40 часов, ГАОУ ДПО СО «ИРО», 27.07.2020 - 09.08.2020
«Создание персонального сайта педагога», 24 часа, ГАОУ ДПО СО «ИРО», 10.02.2020 - 02.03.2020
Профессиональная переподготовка "Специальное (дефектологическое) образование: олигофренопедагог", дата окончания - 25.11.2019
Практические технологии работы с детьми с нарушениями познавательной сферы при оказании услуг ранней помощи (72 часа), НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», дата окончания - 14.12.2018
Технология работы с детьми раннего возраста с нарушениями сенсорной интеграции при оказании услуг ранней помощи (72 часа), ООО «Межрегиональный институт дополнительного образования». , дата окончания - 11.12.2018
Технологии работы с детьми раннего возраста с расстройством аутистического спектра при оказании услуг ранней помощи (72 часа), ООО «Межрегиональный институт дополнительного образования» , дата окончания - 07.12.2018 Профессиональная переподготовка "Дефектология", 30.11.2016 - 28.01.2017
|
| Данные о профессиональной переподготовке | Отсутствует |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 5 |
Педагогическое кредо:
Чтобы
иметь право учить ребенка, надо постоянно учиться самому.
Профессиональные и личностные
ценности:
Педагог - профессия творческая.
Педагогическая деятельность неразрывно связана с творчеством и постоянным
профессиональным совершенствованием. Педагог обладает такими личностными ценностями, как
рефлексия, доброта, взаимопомощь, умение видеть мир глазами ребенка, дарить
радость.
Самое важное в
работе:
Добросовестное отношение к
работе, любовь к детям и желание им помогать в преодолении трудностей.
Повышение профессиональной компетентности, идти к поставленной цели и не стоять
на месте.
Профессиональные
интересы:
Ознакомление и внедрение в работу
инновационных технологий, изучение нейропсихологического подхода в
коррекционной работе с детьми ЗПР и ОНР.
Увлечения: