Фундамент речевого развития закладывается в дошкольном возрасте. Поэтому важно в этот период сформировать основы речи, прививать любовь к слову, чтению художественной литературы, познанию, общению, творчеству. Речь включается во все виды деятельности, в том числе и театрализованную.

Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребёнка, приобщает его к духовному богатству. Театрализованные игры помогают педагогу создать интересную, радостную обстановку в группе.

22 октября в первой младшей группе № 2 была проведена открытая непосредственная образовательная деятельность по русской народной сказке «Курочка Ряба».  «Курочка Ряба» - одна из самых первых сказочных историй, с которыми малыш знакомится в самом раннем возрасте. В гости к детям пришла мышка, она очень переживала за свой поступок, что нечаянно разбила у дедушки и бабушки яичко. Дети на протяжении деятельности прятали мышку в своих ладошках и имитировали голос героя, слушали сказку «Курочка Ряба», активно отвечали на вопросы воспитателя, показали в подвижной игре, как мышка разбила яичко.

В конце образовательной деятельности мышка преподнесла всем детям вкусное угощение. При всей своей кажущейся простоте и незатейливости, «Курочка Ряба», как и любая сказка, несёт в себе глубокий смысл и поучение.

                      Удинцева Светлана Петровна,    

 Дягилева Наталья Николаевна,

воспитатели первой младшей группы № 2