Наступила осень. Время осеннего листопада и дождей. Но нас осень не пугает, а только радует своими дарами и сюрпризами. Мы с ребятами очень любим гулять и знакомиться с природным миром.

С природой дошкольники знакомятся преимущественно во время прогулок. Наша задача, как педагогов, состоит в том, чтобы познакомить их с окружающим миром, понять и полюбить его. Основным методом считается наблюдение. Мы пока еще совсем малыши, но уже наблюдаем за сезонными изменениями в природе: листья желтеют и падают, тучки на небе, дождик чаще льёт, растения увядают.

Осень всегда ассоциируется с увяданием цветущих растений. Вот и для наших ребят осень началась с наблюдения за цветением растений на цветочной клумбе в нашем детском саду. Мы каждую неделю наблюдали, как одни за другими распускались и отцветали цветы. Детей удивляло всё: и яркие лепестки цветов, и разнообразной формы листья, и бутоны, и конечно, запах. Мы сравнивали растения по высоте и  по цвету.

Закрепляли наглядно знания детей об особенностях строения растений (стебель, лист, бутон, цветок, лепесток). Учились различать цветущие растения от не цветущих. Рассматривая цветы на клумбе, мы закрепили в речи детей их названия, расширили  словарь детей по теме «Цветы». Во время наблюдений мы провели беседу о том, что за цветами осенью тоже надо ухаживать, а не только летом. Нужно удалять сорняки, сухие листья. Так же мы закрепили правила бережного обращения с растениями: нельзя рвать, топтать их. А самое главное, мы научились замечать, наблюдать, любоваться и восхищаться красотой цветущих растений!

Ильиных Анна Валерьевна, Хохрякова Мария Александровна,

воспитатели второй младшей  группы №3.